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近日，在奧地利維也納聯(lián)合國會議中心舉辦的“Zero Project 2025：就業(yè)與信息通信技術(shù)”國際論壇上，來自江陰市特殊教育中心學(xué)校2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生鐘志濤作為中國唯一受邀的殘疾青年代表，向全球與會者展示中國特殊教育改革創(chuàng)新成果。

2004年出生的鐘志濤，幼年因聽力障礙陷入沉寂。幸而，江陰特教中心校為他點(diǎn)亮了人生的第一盞明燈。在這里，學(xué)校秉承“尊重差異、開發(fā)潛能”的教育理念，為他量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。通過手語教學(xué)、可視化溝通工具輔助、心理輔導(dǎo)等多維支持，鐘志濤不僅掌握了基礎(chǔ)文化知識，更在繪畫、手工等課程中展露藝術(shù)天賦。學(xué)校還通過“殘健融合”活動，培養(yǎng)他的社會適應(yīng)能力，為其日后融入更廣闊天地打下基礎(chǔ)。

2022年，鐘志濤以優(yōu)異成績考入長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院。江陰特教中心校的“和合”理念與職業(yè)技能啟蒙，讓他在大學(xué)階段厚積薄發(fā)。他連續(xù)兩年榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，獲評“中國殘聯(lián)交通銀行殘疾大學(xué)生勵(lì)志獎(jiǎng)”；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)斬獲湖南省大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)省級榮譽(yù)，更以聽障學(xué)生身份考取手語傳譯專項(xiàng)職業(yè)能力證書，參與國家發(fā)明專利研發(fā)；參與制作的陶藝作品《只此青綠》成為全國大學(xué)生陶藝展中唯一入圍的殘疾學(xué)生作品，被專家盛贊“以匠心傳遞純凈之美”。

 “從受助者到助人者，我想把江陰特教中心校賦予我的溫暖傳遞下去。”鐘志濤始終銘記母校的教誨。大學(xué)期間，他擔(dān)任校聾人協(xié)會主席，熱心公益事業(yè)。在維也納國際會議上，他所參與的助殘項(xiàng)目成功從全球90個(gè)國家的522個(gè)入圍案例中脫穎而出，成為2024年度Zero Project項(xiàng)目的77個(gè)獲獎(jiǎng)案例之一。

鐘志濤的成長歷程，是江陰特殊教育“全人教育”成果的生動縮影，特殊教育不僅能改變個(gè)人命運(yùn)，更能為社會注入溫暖力量。我市將始終堅(jiān)持“康復(fù)+教育+技能”三位一體培養(yǎng)模式，通過校企合作、藝術(shù)療愈、社會實(shí)踐等路徑，為特殊學(xué)生鋪就多元成才之路。